Представники Київського національного університету культури і мистецтв взяли участь у Міжнародному конгресі, який відбувся 9–11 квітня 2026 року на базі Норвезької академії музики в Осло, Норвегія. Захід став потужною платформою для професійного діалогу та обміну досвідом, об’єднавши понад 200 учасників із 67 країн світу — провідних науковців, викладачів, митців і фахівців у сфері культури та мистецької освіти.
Університет на міжнародному рівні представили Тетяна Совгира — декан Факультету івент-менеджменту, фешн і шоу-бізнесу, докторка культурології, доцентка, а також Наталія Чабаненко — заслужена діячка естрадного мистецтва, викладачка Факультету музичного мистецтва.
У межах конгресу учасники обговорили ключові питання розвитку сучасної мистецької освіти. Основна увага була зосереджена на міжнародній співпраці та механізмах експертної оцінки якості освіти, впровадженні інноваційних освітніх підходів, а також можливостях академічної мобільності та стажувань за кордоном. Окремий акцент зроблено на інтеграції новітніх технологій у навчальний процес і культурно-мистецьку практику.
Під час свого виступу Тетяна Совгира представила досвід організації освітнього процесу в Україні в умовах війни. У доповіді було висвітлено адаптаційні рішення, які дозволяють забезпечувати якісну освіту попри складні обставини, а також результати впровадження технологічних інновацій. Зокрема, йшлося про використання штучного інтелекту в культурно-мистецькій сфері як інструменту для розвитку творчих індустрій та підготовки сучасних фахівців.ʼ
Наталія Чабаненко провела низку важливих зустрічей із представниками провідних університетів Фінляндії, Норвегії, Італії, Данії та Латвії. У ході перемовин сторони обговорили перспективи подальшої співпраці, включаючи укладання меморандумів, реалізацію спільних освітніх програм та розвиток міжуніверситетських ініціатив.
У межах програми Erasmus+ було посилено стратегічну співпрацю університету з Консерваторією імені Джузеппе Верді в Мілані та Академією культури в Ризі. Це відкриває нові можливості для студентів і викладачів — від участі в програмах обміну до спільних дослідницьких і творчих проєктів.
Учасники конгресу також окреслили сучасні стратегії розвитку мистецьких досліджень, визначили перспективи професійного зростання молоді та обговорили шляхи інтеграції української мистецької освіти в європейський освітній простір. Значну увагу приділили формуванню конкурентоспроможного освітнього середовища, здатного відповідати викликам сучасного світу.
Участь у Міжнародному конгресі стала важливим кроком для розвитку міжнародного партнерства КНУКІМ, розширення академічних можливостей та зміцнення позицій української мистецької освіти на міжнародному рівні. Подібні заходи сприяють не лише обміну досвідом, а й формуванню нових векторів розвитку, які дозволяють українським закладам вищої освіти впевнено інтегруватися у глобальний освітній простір.
